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游戏的好处和坏处作文500字
游戏种类繁多，它们让人心驰神往，带来欢乐，却也可能让我们沉迷其中，忽视学业。在我们班上，有一些同学学习成绩不尽如人意，但他们在游戏上却表现出色，这表明他们将学习抛在脑后，把游戏当作头等大事。课间休息时，这些同学总是三五成群地聊天，话题无一例外都是关于游戏的，他们询问彼此的等级、最近发现的新鲜事物等。
玩网络游戏也是为了适应时代的更变嘛！是吧。现在的知识问答有时也会讲到游戏。比如说；植物大战僵尸最后一关是谁啊？给你一个天天联盟的图标，让你说出这是什么游戏啊？所以说网络游戏好处挺多的。不过，任何东西都有两面。网络游戏就像水。亦能载舟，亦能覆舟。它也是有坏处的。
玩游戏，好处多多，但是，前提是适度游戏。接下来，我们谈谈它带来的弊端。
电子游戏用于教育的好处
电子游戏用于教育的好处1 感同身受的桥梁 英美文学课程所教的经典小说大都是普通人不愿意自己翻开的，所以要教授这些作品的内容，最重要的就是要让孩子们对他们所学的内容感同身受。其实许多其他课程也都是同样道理。
市场上有部分游戏极富教育意义，除了游戏本身所带的刺激与紧张之外，还可以训练孩子的创意和思考。在游戏中，孩子既获得愉悦，又同时得到了锻炼，一举两得。对于老年人来说，电子游戏的益处就更大了，老年人中很多时候都在无聊度日，电子游戏则是他们消磨时间的利器。
首先我们应该明白它可以锻炼反应速度、开发智力。只要能起到促进大脑发育的作用，多数都能在一定程度上帮助孩子开发智力。而所有的手机游戏、电脑端的网络小游戏，基本都可以训练和提高打游戏的人的反应速度。正因为这个原因，进而在一定程度上提高他们反应的灵敏性，促进大脑的发育，在一定程度上开发智力。
电子游戏的优点主要包括提供娱乐休闲、促进认知能力提升、培养社交技能以及作为教育工具的有效性。首先，电子游戏最基本的优点就是它们能够提供娱乐和休闲。在忙碌的生活中，人们常常需要一种方式来放松心情，电子游戏正好满足了这一需求。
网络游戏弊大于利的论据
首先，长时间沉迷于游戏会导致身体素质下降，容易引发眼部疾病、颈椎病、紧张性头痛等身体疾病。其次，过度使用网络还会引发精神疾病，如情绪障碍和社会适应困难。在心理方面，网络游戏玩家可能出现注意力不能集中和持久、记忆力消退、对其他活动缺乏兴趣、为人冷漠、缺乏时间感、情绪低落等问题。
网络游戏弊大于利的论据主要包括以下两点：网络游戏导致学业荒废 虚拟世界的诱惑：网络游戏为中小学生提供了一个逃避现实的空间，当他们面临生活不顺、学习压力大或逆反心理时，容易沉迷于虚拟世界以寻求发泄。 学业影响：沉迷于网络游戏的学生往往会忽视学业，导致学习成绩下滑，甚至可能完全放弃学业。
网络游戏弊大于利的论据主要包括以下两点：网络游戏导致学业荒废 虚拟世界的吸引力：虚拟世界对中、小学生具有很强的吸引力，特别是当他们面临生活不顺心、学习压力大或存在逆反心理时，更容易选择虚拟空间作为发泄途径。
以下是一些网络弊大于利的实例： 一个沉迷于网络游戏的少年，因为母亲几句劝阻的话而发狠地将把自己含辛茹苦养大的母亲打死，警察来了之后问他为什么把自己的母亲打死，父母就无话可说了。
网络游戏弊大于利的论据主要包括以下几点：导致学业荒废：虚拟世界的吸引力：网络游戏为中小学生提供了一个逃避现实压力的虚拟空间，当他们遇到生活不顺心、学习压力大等问题时，容易沉迷于游戏。实际案例：有学生因过度玩游戏导致第二天精神恍惚，甚至全班出现集体疲惫的现象，严重影响了学习效率和学业成绩。
网络游戏弊大于利的论据主要包括以下两点：网络游戏导致学业荒废 虚拟世界的吸引力：网络游戏构建了一个充满刺激和新鲜感的虚拟世界，这对中、小学生来说具有极大的吸引力。当他们在现实生活中遇到不顺心、学习压力大或产生逆反心理时，很容易选择网络游戏作为发泄的空间。
给我点因为电脑游戏成功的人的例子
1、勤奋是个人成功的要素，所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。以下是我为大家准备的关于勤奋成功的例子，欢迎大家前来阅读！ 勤奋成功的例子篇1 1998年，微软为了进一步扩展在中国的业务，决定公开高薪招聘一名中国公司总经理。微软是世界软件巨头，加上优厚的报酬，一时间应者云集。
2、1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
3、邻居家的孩子们经常在一起玩游戏，小家伙们在一起尽情地唱呀、跳呀、叫呀，可这里面却没有爱因斯坦的身影。他喜欢一个人静静地坐在客厅的角落里玩搭积木，一玩就是老半天，然后默默地坐着，忘情地欣赏自己的杰作。
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